為進(jìn)一步推動(dòng)專(zhuān)業(yè)群建設與改革，10月14日，安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程學(xué)院院長(cháng)劉磊率該院教學(xué)管理團隊一行赴蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造學(xué)院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)群建設專(zhuān)題學(xué)習調研。蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造學(xué)院院長(cháng)戴曉東接待了劉磊一行。

戴曉東對劉磊一行表示了熱烈的歡迎，雙方就學(xué)院的整體發(fā)展、辦學(xué)特色、人才培養成果進(jìn)行了交流，并就立德樹(shù)人根本任務(wù)的落實(shí)、人才培養方案的優(yōu)化、師資隊伍建設、特色專(zhuān)業(yè)與課程的打造、產(chǎn)教融合的深化以及技能比賽的開(kāi)展等議題進(jìn)行了深入討論。

在戴曉東的陪同下，調研團隊一行先后參觀(guān)了智能制造實(shí)訓基地、智能制造產(chǎn)教融合實(shí)訓基地以及增材制造科創(chuàng )融合體等先進(jìn)設施，實(shí)地感受了蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在實(shí)踐教學(xué)和科技創(chuàng )新方面的成果。

此次調研，為機電工程學(xué)院的專(zhuān)業(yè)群建設與發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗。為機電工程學(xué)院進(jìn)一步推動(dòng)“智能制造”和“汽車(chē)”兩個(gè)專(zhuān)業(yè)群建設，優(yōu)化課程設置、加強師資隊伍建設、創(chuàng )新教育模式等具有很多的借鑒意義。（文：潘華書(shū)　圖：潘華書(shū)　審稿：吳福貴）

來(lái)源：安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院